由湖南省教育科學(xué)研究院主辦的湖南省高中物理青年教師課堂教學(xué)展示與觀摩研討活動(dòng)近日在湖南師大二附中舉行，來(lái)自湖南省14個(gè)市州的18名青年教師進(jìn)行了精彩的課堂教學(xué)展示，400多名教師參加了本次教學(xué)觀摩活動(dòng)。

圍繞“自由落體運(yùn)動(dòng)”“磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)”“感應(yīng)電流”“閉合電路的歐姆定律”“牛頓第一定律”等高中核心知識(shí)， 課堂教學(xué)展示與觀摩研討活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，物理青年教師們緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)感悟、大膽質(zhì)疑，合作探究，充分演繹了物理課堂教學(xué)的魅力，彰顯了物理學(xué)科的核心素養(yǎng)，為觀摩人員呈現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)教學(xué)藝術(shù)的盛宴。

湖南省文史館館員、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家王沛清點(diǎn)評(píng)時(shí)說(shuō)，物理教學(xué)要加強(qiáng)課標(biāo)意識(shí)和教材意識(shí)，物理教學(xué)要納入課標(biāo)、教材的軌道，教材就是課標(biāo)的具體化，是物理教學(xué)的根本。物理教學(xué)要加強(qiáng)學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，尤其是科學(xué)思維的培養(yǎng)：要注重物理理想模型的構(gòu)建，采用數(shù)學(xué)工具、科學(xué)推理的方式進(jìn)行科學(xué)論證，還要培養(yǎng)學(xué)生敢于質(zhì)疑和創(chuàng)新的精神，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)用物理語(yǔ)言表達(dá)物理觀點(diǎn)。

湖南省物理學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、湘潭大學(xué)物理與光電工程學(xué)院教授唐翌作的主題講座則從物理是一門什么樣的學(xué)科談起，分析了物理學(xué)科特點(diǎn)，探討了近十年物理學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)的研究領(lǐng)域，展示了物理學(xué)的前沿研究，為觀摩老師和學(xué)生打開(kāi)了一扇物理學(xué)研究的大門，讓大家豁然開(kāi)朗。

本次展示活動(dòng)，湖南師大二附中周檢、湖南師大附中李蘭、常德芷蘭學(xué)校譚歡、岳陽(yáng)市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校劉毅等10位老師榮獲一等獎(jiǎng)；湘潭縣第一中學(xué)劉風(fēng)等8位選手榮獲二等獎(jiǎng)。（周和平 錢佳）