齊魯晚報(bào)訊 色彩斑斕的桌椅，穩(wěn)固的書架，題材廣泛的兒童圖書……這些在城市學(xué)校圖書館司空見慣的場景，對很多貧困山區(qū)孩子來說，卻是難以想象的。

2017年，融金所攜手全球公益組織“圖書館計(jì)劃”，將向12所貧困地區(qū)學(xué)校捐贈(zèng)圖書館，其中包括歷史類、科學(xué)類、童話類、漫畫類、百科類、簡單的雙語圖書逾萬本，以及桌椅、書架、手工材料包、地球儀等圖書館相關(guān)設(shè)施。預(yù)計(jì)每年惠及學(xué)生數(shù)千人。

5月22日，融金所副總裁劉豐磊，融金所公益形象大使、湖南衛(wèi)視知名主持人梁藝，鯨粉周巖以及融金所義工隊(duì)一行抵達(dá)圖書館計(jì)劃首站貴州，為遵義市正安縣流渡鎮(zhèn)田壩小學(xué)、芙蓉江鎮(zhèn)儉屏完小，安順市紫云縣宗地鎮(zhèn)紅巖小學(xué)捐贈(zèng)圖書館。

該項(xiàng)目籌備歷時(shí)近8個(gè)月，由融金所與“圖書館計(jì)劃”、深圳市慈善會(huì)·融金所公益基金共同主辦，并得到地方教育局、學(xué)校的大力支持。

劉豐磊帶隊(duì)融金所義工隊(duì)參加此次活動(dòng)

全球公益組織“圖書館計(jì)劃”是一家國際性非盈利組織，主要為中國內(nèi)地、柬埔寨和越南貧困地區(qū)的小學(xué)和孤兒院捐建圖書閱覽室。該組織于2006年創(chuàng)建，一直致力于通過圖書館捐助以及教師培訓(xùn)項(xiàng)目，改善中國以及亞洲貧困地區(qū)小學(xué)生的讀寫能力和文學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)為當(dāng)?shù)亟處熖峁┙虒W(xué)資源。

“圖書館計(jì)劃”中國區(qū)域公益項(xiàng)目是與中國人口福利基金會(huì)聯(lián)手合作開展的。該組織通過與中國36個(gè)地區(qū)教育部門合作，共計(jì)捐助2075間圖書館，超過70萬小學(xué)生以及教師受益于137萬多冊的課外中文兒童書籍的捐助。

早在2016年9月24日，第五屆中國慈展會(huì)期間，融金所與“圖書館計(jì)劃”簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，攜手改善貧困地區(qū)學(xué)生的閱讀狀況和教育水平。

梁藝為學(xué)生們派發(fā)小融鯨公仔

融金所公益形象大使梁藝此前參與過兩場融金公益環(huán)�；顒�(dòng)，此次貴州之行是梁藝首次參加融金公益助學(xué)版塊的活動(dòng)。助學(xué)活動(dòng)需要志愿者深入貧困地區(qū)，交通不便，但是梁藝執(zhí)意參加此次貴州之行。

她說，在自己飽受病痛折磨時(shí)，很多認(rèn)識(shí)、不認(rèn)識(shí)的人都伸出援手，她希望能在自己力所能及的范圍內(nèi)，幫助更多的人，支持農(nóng)村教育，也吸引更多的人來支持公益。

隨后，梁藝與學(xué)生們分享了自己在病痛的折磨下，堅(jiān)持康復(fù)、學(xué)習(xí)，并逐漸變得平和堅(jiān)韌的人生故事，激勵(lì)小朋友們懷抱夢想、奮發(fā)上進(jìn)。

圖書館里，梁藝與學(xué)生分享人生感悟

經(jīng)過融金所義工隊(duì)的審核、篩選，鯨粉周巖成為此次融金所義工隊(duì)的特殊成員。她是一位從事過醫(yī)務(wù)工作的退役軍人，國家二級(jí)心理咨詢師，對兒童心理學(xué)有一定了解。

周巖關(guān)注融金公益活動(dòng)一年多了，她對融金公益一直非常認(rèn)可，并以自己的知識(shí)和精力切身參與到融金公益中來，也對融金所社會(huì)責(zé)任和企業(yè)文化有了更深的認(rèn)識(shí)，她“希望有更多機(jī)會(huì)參加融金所公益活動(dòng)”。

鯨粉周巖為學(xué)生派發(fā)小融鯨

劉豐磊作為融金所該項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人表示，在確定受捐學(xué)校階段，項(xiàng)目相關(guān)合作方對學(xué)校及所在地區(qū)進(jìn)行考察，并根據(jù)各年齡段學(xué)生閱讀喜好和閱讀水平配置不同圖書。在后續(xù)1-3年，還將對學(xué)校項(xiàng)目進(jìn)行有效跟進(jìn)，確保圖書館使用頻率，達(dá)到預(yù)期效果。

隨后，融金所義工隊(duì)給圖書進(jìn)行分類貼標(biāo)，并協(xié)助圖書館計(jì)劃為教師進(jìn)行圖書管理員課程培訓(xùn)以及閱讀互動(dòng)課堂培訓(xùn)。培訓(xùn)主要包括圖書管理、課堂上的圖書使用，以及如何讓學(xué)生熟悉新圖書館、在后期進(jìn)行閱讀互動(dòng)等內(nèi)容，以保證圖書館能迅速、高質(zhì)量投入使用。據(jù)統(tǒng)計(jì)，該課程使94%圖書館在捐贈(zèng)一年后仍保持每周開放數(shù)次的高效使用狀態(tài)。

接下來，學(xué)校也將采取更多舉措，配合圖書館計(jì)劃，提高學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力。儉屏完小校長黎傳波告訴義工，此前學(xué)校沒有獨(dú)立圖書館，課外書很少，學(xué)生閱讀量匱乏。此次融金所捐贈(zèng)了上千冊圖書，涵蓋天文地理等各類知識(shí)，并在閱讀交流課上引導(dǎo)學(xué)生們看書、朗讀、講故事，有效提高了學(xué)生閱讀興趣。

此外，學(xué)校還會(huì)開設(shè)集體閱讀課，組織學(xué)生進(jìn)行閱讀分享;并由學(xué)生輪流做圖書管理員，提醒學(xué)生愛惜圖書。