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國內(nèi)多所高校開設(shè)人工智能學(xué)院 能補(bǔ)上人才缺口嗎?

2018-3-21 09:15| 發(fā)布者: cnxqw| 查看: 26025 |來自: 科技日報

摘要: 開宗立院,能補(bǔ)上人工智能人才缺口嗎  再次躋身兩會熱詞的人工智能在教育界掀起了一股熱潮。近日有消息稱,在中國科學(xué)院大學(xué)、西安電子科技大學(xué)等高校開設(shè)人工智能學(xué)院之后,南京大學(xué)也宣布開設(shè)人工智能學(xué)院。高校 ...

    開宗立院,能補(bǔ)上人工智能人才缺口嗎

  再次躋身兩會熱詞的人工智能在教育界掀起了一股熱潮。近日有消息稱,在中國科學(xué)院大學(xué)、西安電子科技大學(xué)等高校開設(shè)人工智能學(xué)院之后,南京大學(xué)也宣布開設(shè)人工智能學(xué)院。高校爭相涌入人工智能領(lǐng)域究竟是一味跟風(fēng)還是有先見之明?“人工智能真正需要的人才絕不是買點(diǎn)設(shè)備、下載開源代碼、上幾天培訓(xùn)班就行的。人工智能的發(fā)展是一個長期的趨勢,短期人才培養(yǎng)不是南大的目標(biāo)!苯眨鞒帜暇┐髮W(xué)人工智能學(xué)院工作的周志華回應(yīng)稱,“成立人工智能學(xué)院,主要是由于目前計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)的模式,已經(jīng)不能滿足人工智能人才培養(yǎng)的迫切需要!

  人工智能由計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展而來,南京大學(xué)已經(jīng)有王牌學(xué)科計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),為什么還要在原有計(jì)算機(jī)學(xué)科的基礎(chǔ)上增設(shè)人工智能學(xué)院?

  周志華解釋說,人工智能領(lǐng)域需要擁有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、專業(yè)全面的人工智能知識和很強(qiáng)的分析建模能力的人才,而計(jì)算機(jī)學(xué)科本身是一個寬口徑的培養(yǎng)模式,它涉及到很多專業(yè)方向,分?jǐn)傁聛碚嬲転槿斯ぶ悄荛_設(shè)的課程只有寥寥幾門,這樣濃縮下來的課程只能達(dá)到一個“高級科普”的程度罷了。

  記者了解到,按照目前高校計(jì)算機(jī)專業(yè)的寬口徑人才培養(yǎng)模式,150個學(xué)分中大約有60個學(xué)分是通識課,15個是畢業(yè)雙創(chuàng)課,人工智能方面的學(xué)習(xí)很有限,以至于高度濃縮到了只是給學(xué)生做高級科普的程度,難以充分培養(yǎng)學(xué)生全面深入地掌握人工智能知識、解決企業(yè)關(guān)鍵問題的能力,不能適應(yīng)智能產(chǎn)業(yè)的要求。

  人工智能方面的人才需要掌握龐大的知識體系,包括堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算和程序基礎(chǔ),人工智能的專業(yè)知識,分析建模能力,這已經(jīng)超出目前計(jì)算機(jī)專業(yè)的培養(yǎng)內(nèi)容,課程設(shè)置必須考慮到核心類課程如機(jī)器學(xué)習(xí)、知識表示與處理、技術(shù)支撐類如模式識別與計(jì)算機(jī)視覺、自然語言處理、自動規(guī)劃、多智能體系統(tǒng)、計(jì)算智能等,平臺類如機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng)平臺、機(jī)器人、智能系統(tǒng)等等。

  南大計(jì)算機(jī)系與軟件學(xué)院黨委書記武港山透露,目前學(xué)院招生的相關(guān)工作正在準(zhǔn)備中,初期準(zhǔn)備設(shè)置機(jī)器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)挖掘、智能系統(tǒng)與應(yīng)用兩個專業(yè),由于人工智能人才需要長期基礎(chǔ)積累,希望完成程序后在部分本科生中打通本碩連讀,此外還將招收碩士和博士生。

  “以深度學(xué)習(xí)為例,如果學(xué)生想要進(jìn)行深度學(xué)習(xí)的研究,不僅需要強(qiáng)有力的計(jì)算設(shè)備,還需要大數(shù)據(jù)的支撐,這些東西大部分都在公司里,脫離這樣的環(huán)境來教學(xué)只能是紙上談兵!蔽涓凵礁嬖V記者,人工智能是一個產(chǎn)學(xué)研結(jié)合緊密、學(xué)以致用的學(xué)科,所以學(xué)校將從教學(xué)到實(shí)習(xí)進(jìn)行一體化設(shè)計(jì)。


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